Asụsụ German na-abụghị nkewa Nicht Trennbare Verben
Ndị na-abụghị ndị German, ihe atụ nke ngwaa ndị na-adịghị iche na German, ihe atụ nke ngwaa ndị na-adịghịwapụ na German, okwu nke ngwaa nke na-adịghịwapụ na German, ihe mmụta nke verbs ndị na-abụghị ndị German.
N'ime nkuzi a, anyị ga-anọgide na-enye ihe atụ nke ngwaa na-abụghị nkewa na isiokwu nke Nicht trennbare verben.
Na vidiyo anyị gara aga, anyị etinyela ọtụtụ okwu na verbs ndị a na-apụghị ikewapụ.
Ihe atụ nke omume ndị nwere ike iche na German:
ab-
Ich fahre morgen um 8 Uhr ab. Ọ bụrụ na ị bụ 8 Uhr von Bonn abgefahren.
an-
Der Zug nyere gị 12 Uhr an. Họrọ 11 Uhr ozi.
on-
A na-eme ihe nkiri nke a. Wir haben mit der Übung aufgehört.
austin-
Der Junge geht abends aus. Der Junge na-agbachitere.
na-
Enwere m ike na nchịkọta. Ich habe in den Brief eine Karte
beigelegt.
durch-
Der Mann geht im Park durch. Der Mann ist im Park durchgegangen.
ein-
Die Frauen kaufen auf dem Markt ein. Die Frauen haben auf dem Markt eingekauft.
na-
Das Kind geht mit den Eltern ins Kino mit. Das Kind ist mit den Eltern ins Kino mitgegangen.
site-
Der Schüler liest den Satz nach. Der Schüler hat den Satz nachgelesen.
um-
Site na stelogne na Cologne. Du bist na Cologne umgestiegen.
vor-
Der Lehrer liest den Text vor. Der Lehrer hat den Text vorgelesen.
vorbei-
Mein Freund kommt nket vorbei. Mein Freund bụt nke vorbeigekommen.
pụọ-
Mein Hund läuft manchmal weg. Mein Hund bụ manchmal weggelaufen.
zu-
Lee nimmt ständig zu. Er hat ständig zugenommen.
zurück-
Pịa 20 na-emeghe. Papi bụ 20 Uhr zurückgekommen.
zusammen-
Der Bus na-enyere ndị PKW zusammen. Der Bus na-enyere ha aka na LKW ahịa.
Ị nwere ike ịmasị: Ọ ga-amasị gị ịmụta ụzọ kachasị mfe na ngwa ngwa iji nweta ego nke ọ na-enwetụbeghị onye ọ bụla? Ụzọ mbụ iji nweta ego! Ọzọkwa, ọ dịghị mkpa maka isi obodo! Maka nkọwa Pịa
Ihe atụ nke ngwaa na-enweghị ike ịkọwa na German:
be-
Kedu ihe ị chere? Kedu ebe ị gara?
emp-
Ekpere si ich empfehle dir. Ich habe dir Salat empfohlen.
ent-
Columbus entdeckt America. Columbus akara America entdeckt.
er-
Anwụ Lehrerin erklärt anwụ Regeln. Nwụrụ Lehrerin anwụ anwụ Regeln erklärt.
ge-
Das Heft gehört dem Schüler. Das Heft okpu dem Schüler gehört.
Ver-
Ich verstehe den Lehrer nicht. Ich habe den Lehrer nicht ve ịghọtaen.
zọọ-
Das Kind zerreißt das Buch. Das Kind hat hat das Buch zerrissen.
über-
Anwụ Sekretärin übersetzt Briefe. Die Sekretärin hat Briefe übersetzt.
unter-
Sie unterschreibt si Antrag. Sie hat den Antrag unterschrieben.
wieder-
Du wiederholst anwụ Wörter. Du anwụ anwụ Wörter nicht wiederholt.
Anyị chọrọ ịga nke ọma.
Malite vidio ma lelee ya anya.