Asụsụ German na-abụghị nkewa Nicht Trennbare Verben

Ndị na-abụghị ndị German, ihe atụ nke ngwaa ndị na-adịghị iche na German, ihe atụ nke ngwaa ndị na-adịghịwapụ na German, okwu nke ngwaa nke na-adịghịwapụ na German, ihe mmụta nke verbs ndị na-abụghị ndị German.

N'ime nkuzi a, anyị ga-anọgide na-enye ihe atụ nke ngwaa na-abụghị nkewa na isiokwu nke Nicht trennbare verben.

Na vidiyo anyị gara aga, anyị etinyela ọtụtụ okwu na verbs ndị a na-apụghị ikewapụ.

Ihe atụ nke omume ndị nwere ike iche na German:

ab-
Ich fahre morgen um 8 Uhr ab. Ọ bụrụ na ị bụ 8 Uhr von Bonn abgefahren.

an-
Der Zug nyere gị 12 Uhr an. Họrọ 11 Uhr ozi.

on-
A na-eme ihe nkiri nke a. Wir haben mit der Übung aufgehört.

austin-
Der Junge geht abends aus. Der Junge na-agbachitere.

na-
Enwere m ike na nchịkọta. Ich habe in den Brief eine Karte
beigelegt.

durch-
Der Mann geht im Park durch. Der Mann ist im Park durchgegangen.

ein-
Die Frauen kaufen auf dem Markt ein. Die Frauen haben auf dem Markt eingekauft.

na-
Das Kind geht mit den Eltern ins Kino mit. Das Kind ist mit den Eltern ins Kino mitgegangen.

site-
Der Schüler liest den Satz nach. Der Schüler hat den Satz nachgelesen.

um-
Site na stelogne na Cologne. Du bist na Cologne umgestiegen.

vor-
Der Lehrer liest den Text vor. Der Lehrer hat den Text vorgelesen.

vorbei-
Mein Freund kommt nket vorbei. Mein Freund bụt nke vorbeigekommen.

pụọ-
Mein Hund läuft manchmal weg. Mein Hund bụ manchmal weggelaufen.

zu-
Lee nimmt ständig zu. Er hat ständig zugenommen.

zurück-
Pịa 20 na-emeghe. Papi bụ 20 Uhr zurückgekommen.

zusammen-
Der Bus na-enyere ndị PKW zusammen. Der Bus na-enyere ha aka na LKW ahịa.

Ihe atụ nke ngwaa na-enweghị ike ịkọwa na German:

be-
Kedu ihe ị chere? Kedu ebe ị gara?

emp-
Ekpere si ich empfehle dir. Ich habe dir Salat empfohlen.

ent-
Columbus entdeckt America. Columbus akara America entdeckt.

er-
Anwụ Lehrerin erklärt anwụ Regeln. Nwụrụ Lehrerin anwụ anwụ Regeln erklärt.

ge-

Das Heft gehört dem Schüler. Das Heft okpu dem Schüler gehört.

Ver-
Ich verstehe den Lehrer nicht. Ich habe den Lehrer nicht ve ịghọtaen.

zọọ-
Das Kind zerreißt das Buch. Das Kind hat hat das Buch zerrissen.

über-
Anwụ Sekretärin übersetzt Briefe. Die Sekretärin hat Briefe übersetzt.

unter-
Sie unterschreibt si Antrag. Sie hat den Antrag unterschrieben.

wieder-
Du wiederholst anwụ Wörter. Du anwụ anwụ Wörter nicht wiederholt.

Anyị chọrọ ịga nke ọma.
Malite vidio ma lelee ya anya.